“百年大计，教育为本。边疆民族地区职业教育改革发展事关边疆巩固、民族团结，事关决胜攻坚、全面小康，事关中华民族的伟大复兴。”在去年全国两会上，广西团全国人大代表、十三届全国人大常委会委员、十三届全国人大民族委员会副主任委员李康，和其他14名代表联名提出“加大对边疆民族地区职业教育支持力度”的建议。

　　李康表示，广西职业教育规模不断扩大、质量不断提升。但是面对经济高质量发展的新形势、新需求，广西职业教育显得适应性不强，服务产业转型升级能力不足，需要国家继续倾斜支持。建议尤其关注农村中等职业教育发展。李康认为，发展农村中职学校，不但有利于义务教育控辍保学、高中阶段教育普及和高等教育毛入学率提高，更是为巩固脱贫攻坚成果、服务乡村振兴提供“下得去、留得住、用得好”的本地产业发展新生力量。

　　教育部对李康等代表的建议非常重视，给予A1类答复评价。表示将会同有关部门进一步认真研究吸收该意见和建议，按照“职教20条”的要求，在制定“十四五”规划时统筹考虑边疆民族地区产业发展需求，深化职业教育体制机制改革，健全完善需求导向的人才培养模式，促进人才培养和产业发展良性互动，为边疆民族地区经济社会高质量发展提供人力和智力支撑。（广西日报记者 奚振海）